CURSO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

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CURSO INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL

ROTEIRO DO PROJETO DE APRENDIZAGEM

1. Identificação

Nome dos cursistas	Érica Portela Pinto e Neilda da Silva Gonçalves Lima
Nome da Escola	Colégio Polivalente Monsenhor Luiz Ferreira de Brito
Endereço	Rua Eutíquio de Lima, 456, São Roque, São Sebastião do Passé - BA
Professores Envolvidos:	Érica Portela Pinto e Neilda da Silva Gonçalves Lima

2. Problemática a ser estudada/ Definição do Tema

Como o sistema operacional tecnológico existente na U.E. é o Linux e os professores não têm conhecimento desse sistema operacional, vê-se a necessidade de conhecê-lo e aprendê-lo para desenvolver atividades com os estudantes no Laboratório de Informática. Sendo assim, o tema desse projeto será Desafios e Descobertas na Tecnologia.

3. Justificativa

Sabendo que o sistema operacional tecnológico disponível na U.E. é o Linux e, diante da dificuldade apresentada pelos professores em operá-lo no desenvolvimento das atividades, faz-se necessário o aprendizado desse sistema operacional por esses. Por isso, tematizamos esse projeto Desafios e Descobertas na Tecnologia, por se tratar de um desafio tanto para professores e estudantes, na tentativa de aliar as novas tecnologias à prática pedagógica e melhoria na qualidade da aprendizagem. Nesse processo, infinitas descobertas consolidarão o conhecimento necessário para inserção do indivíduo no mundo atual.

4. Objetivo(s)

Conhecer a estrutura e funcionamento do sistema operacional Linux. Socializar o conhecimento do sistema operacional Linux com os estudantes no desenvolvimento da prática pedagógica. Explorar o sistema operacional Linux para desvendar as diversas possibilidades de uso na prática pedagógica.

5. Metodologia / Procedimentos / Cronograma

Este projeto será desenvolvido através de oficinas realizadas no Laboratório de Informática da U. E. Inicialmente, conheceremos o funcionamento do sistema ao participar do Curso de Introdução à Educação Digital, identificando as ferramentas disponíveis, bem como sua estrutura. A partir daí, serão desenvolvidas atividades de: reconhecimento dos ícones, edição de textos, formatação, revisão, publicação, criação de slides, construção de tabelas e gráficos, criação de planilhas, envio de e-mail, entre outros. Essas atividades serão desenvolvidas durante as aulas de Língua Portuguesa e Redação de acordo com o cronograma abaixo: 02/08/2011 – Apresentação do sistema operacional Linux aos estudantes. 08/08/2011 – Estudo e criação de Blog no curso de formação continuada. 09/08/2011 – Edição, formatação e publicação de textos nos computadores do laboratório de informática. 17/08/2011 - Apresentação de Slides Digitais e Comunicação via e-mail no curso de formação continuada. 18/08/2011 – Criação de blog coletivo da turma de estudantes para socialização dos textos. 26/08/2011 - Resolução de problemas com a planilha eletrônica no curso de formação continuada. 30/08/2011 – Criação de planilha eletrônica e envio de e-mail na cooperação interativa. 02/09/2011 – Exploração dos jogos educativos disponíveis no sistema operacional, desenvolvendo atividades lúdicas.

6. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não)

Recursos disponíveis na Web 2.0 (blog, orkut, facebook, twitter, msn...) Computadores do laboratório. Celular. Periódicos. Monitor Educacional. Produção textual dos estudantes.

7. Registro do processo

Será criado o diário de bordo individual para o registro das atividades desenvolvidas durante os encontros e socialização no blog coletivo da turma. Nesse diário, deverão ser registradas as observações, apreensões, dificuldades, sugestões e aprendizagens que validarão o conhecimento adquirido no processo.

8. Avaliação e Resultados esperados.

A avaliação será a partir do envolvimento e participação dos estudantes nas atividades desenvolvidas, observando a interação, cooperação, iniciativa, criatividade, postagem e socialização das mesmas. Com isso, espera-se que os envolvidos no processo tenham desenvolvido as habilidades necessárias para o uso efetivo e eficaz do sistema operacional Linux, capacitando-os para as diversas oportunidades.

9. Divulgação / Socialização do Projeto realizado

A divulgação e socialização do projeto ocorrerão concomitantemente sua execução nos diversos ambientes educativos como: blog coletivo, portal do educador, informativos do NTE, site da SEC e blogs individuais dos participantes.

10. Referências Bibliográficas:

RAMOS, Edla Maria Faust, ARRIADA, Monica Carapeços & FIORENTINI, Leda Maria Rangearo. Introdução à Educação Digital. - 2. ed. - Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação à Distância, 2009. p. 292.

Data de criação do projeto de aprendizagem: 29/07/11 às 14:28:43

CPMLFB – Colégio Polivalente Monsenhor Luiz Ferreira de Brito